大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于文旅局艺术类人才引进的问题，于是小编就整理了3个相关介绍文旅局艺术类人才引进的解答，让我们一起看看吧。
cswc是什么学校？
是长沙文创艺术职业学院。
长沙文创艺术职业学院是经湖南省人民政府批准、国家教育部备案、教育业务由湖南省教育厅主管的一所综合类全日制高等职业学院。学院以培养传媒、文创、艺术、科技类专业人才为重点，兼顾文旅融合、医教结合为办学特色。学院的前身是1999年创立的湖南省中南艺术学校，曾培养了大批的文创和艺术类优秀专业人才。
临汾市青藤学校是普高还是职高？
根据我所了解的信息，临汾市青藤学校是一所普通高中。它是一所传统的学校，普遍提供普通高中阶段的学习和教育，并为学生提供高中文理综合类的课程。然而，请注意，学校的类型和提供的课程也可能随着时间的变化而有所调整，建议您咨询学校官方网站或直接联系学校以获取最准确和最新的信息。
是职业高中，主要是以学习艺术为主，走艺术生这条线路，以美术作为艺术类的专业课，但是也开设相应的文化课，从而让学生在文化课和艺术课上双达标，青藤高中在临汾河西的一个以前的文旅酒店，学校环境还是可以打十分的，非常漂亮，家长们可以去看看。
教育培训行业该用什么方式获客？
你好，我是飞翔的川哥，一个逆风飞翔的中年职场人。很高兴回答你的问题。
昨天和一个做教育的朋友正好聊到此话题。他做小初高辅导机构，主打数学单科。虽然是社区店，体验做得很棒，转化率也相当不错，就是渠道通路没打开，来访量不理想。疫情这一闹，刚开学马上又面临放假，未来一个月，招生迫在眉睫！
获客，本质不是方式问题，而是流量问题。线下有100种方式，线上也有100方式，每种方式都能获客，但未必都适合你，你得结合自己的资源，通过测试，找到最合适你的渠道组合。
流量是一个系统，包括了定位，内容，传播，渠道，说直白点，客户是谁，客户在哪，怎么知道我们，怎么上门，怎么搞定。
清楚目标客户是谁，他们在哪，再提炼品牌关键信息，放在客户经常接触的媒介或聚集的地方，完成信息的有效触达，就是获客永远的“道”。
用户画像参考这些维度：年龄、身份、职业、学历、收入、爱好、家庭结构、教育理念、决策人。学前教育、学校教育，家庭教育，基本都是搞定宝妈。
有线下实体的，优先搞定本区域。客户就在你机构周边1.5公的社区内，社区流量最直接。间接的流量包括区域内的儿童服务业和女性服务业。先搞定线下，线下导线上，再回到线下，形成闭环。
1、收集本区域线下流量
电开：他的优势资源就是本区域学生家长的电话，非常精准，统一好话术，不说招生说活动，请求加微信发详情。
地推：做一版吸引家长的悬疑式单页，学数学，我们有办法让孩子上瘾，扫码就知道。在目标人群聚集地派发。
教育培训行业大体分为二类：K12教育、成人教育，这两个略有不同。
获客方式据我所知的话有以下几种：
1、地推方式，在人流量比较大的地方，选择合适的时间，可以设置小礼品等来获取客源
2、线下活动形式：举行一些大家比较喜欢的活动来获得人流量
3、线上推广的形式：利用广告、媒体、公众号、贴吧、各大论坛等宣传自己的产品来获取客源
欢迎说出你的想法
谢邀~你好，我是小胡桃，很高兴很和你一起交流与分享，有关教育培训行业该用什么方式获客？
刚好我从事的行业也是教育培训，面向的对象是：兴趣班的3-12岁小朋友，以及培优课程的初高中生，和需要家庭教育课程的家长。
首先除了我们要明确目标客户的群体的归属地，年龄，性别，需求。以及我们自己所能服务的特色。还要分线上线下获客方式。
线下获客方式有一下几种：
1、明确目标客户区域，根据自身的项目和课程属性，分析并筛选目标客户比较集中的区域。机构附近周边开展地推宣传模式，在学院门口，小区门口，超市门口等派单宣传。这些方式需要提前调研，熟悉周边几个小区，附近学校情况，小区地段的消费水平，可以地推的摆摊的点，等方式来获取客户信息。
2、定时免费提供公益课程：有点在于让目标客户先体验，也能展现机构的课程特色，和师资能力。
3、在机构硬件上提供便捷和资源来获客，比如一个很有特色机构，场地有1000多平米。除了有10间教室之外，中间建立了一个图书馆，利用这个图书馆的特色，提供借阅，办理会员，来获取客源。到此，以上就是小编对于文旅局艺术类人才引进的问题就介绍到这了，希望介绍关于文旅局艺术类人才引进的3点解答对大家有用。
